一般來說，孩子的自卑并不是天生的一些，是大人的教育規(guī)律造成的，如果老師和家長對孩子的能力估計(jì)不當(dāng)，挫傷了孩子的自尊和自信心，很容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理，那么孩子沒自信自卑怎么辦？
孩子沒自信自卑怎么辦
1、樹立孩子的集體觀念
讓孩子知道個(gè)人行為應(yīng)該符合社會規(guī)范，讓孩子知道社會是一個(gè)大課堂，幫助孩子在群體中建立集體觀念。
一些爸爸媽媽為孩子做“值日”，“不參加春游謊稱孩子生病”，這些行為其實(shí)人為拉長了孩子與集體的距離，不利于培養(yǎng)這種社會意識，給孩子的身心發(fā)展帶來不利影響，勢必給孩子未來的發(fā)展留下，反而傷害孩子。
2、鼓勵(lì)孩子參加集體活動
有的家長認(rèn)為，孩子只要成績好就行，別人的事不用管。這是短視的表現(xiàn)，看不到孩子健康成長的大局；有的家長常常擔(dān)心孩子被“騙”“欺負(fù)”，其實(shí)這些擔(dān)心都是多余的。
挫折有時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，孩子和同齡人在磨合中更容易有意識地調(diào)整自己的行為，更能學(xué)會適應(yīng)；有的家長認(rèn)為，自己的經(jīng)驗(yàn)足以代替孩子的實(shí)踐，只要告訴孩子該做什么，何必讓他們?nèi)W(xué)習(xí)？
事實(shí)上，父母告訴“怎么做”和“不怎么做”，孩子經(jīng)歷的事情是不同的，孩子只有在具體的活動中才能更好地掌握這些技能。
3、為兒童接觸社會創(chuàng)造條件
比如帶孩子去參觀、旅游、看球賽、參加公益活動，讓孩子感受到更多豐富多彩的生活內(nèi)容，幫助他們辨別真假，有意識地讓他們有更多的生活體驗(yàn)，有利于孩子的成長。孩子的健康成長。
孩子自卑的表現(xiàn)
1、孩子總是挑剔別人
他在與其他人的交往中明顯具有攻擊性。這代表著孩子的內(nèi)心敏感，他在生活中得不到肯定和鼓勵(lì)，對自己缺乏安全感，讓他有了自己的精神世界，通過挑剔別人來掩飾自己的不安，其實(shí)，他渴望被關(guān)注和認(rèn)可。
2、掩蓋自身缺點(diǎn)
孩子在成長的過程中會刻意回避自己的缺點(diǎn)，不斷地去身邊的人身上驗(yàn)證自己的肯定，證明自己的價(jià)值，這種孩子在乎周圍人的看法，為了給自己留下好印象對別人，會掩飾自己的問題，會有討好人的性格。
3、認(rèn)為別人是錯(cuò)的
孩子習(xí)慣性地把自己的錯(cuò)誤歸咎于別人，說明他有恐懼心理，逃避是為了逃避懲罰。心理學(xué)家阿德勒這樣描述它：“自卑是當(dāng)一個(gè)人面對一個(gè)他無法解決的問題并認(rèn)為他無法解決問題時(shí)所產(chǎn)生的情緒。”將問題和錯(cuò)誤歸咎于他人是解決問題的最快方法。
4、對社交有明顯的抵制
他們對親近的人以外的人有明顯的抵抗力，即使他們希望與其他孩子接觸也不會采取行動。
孩子沒自信自卑怎么辦？爸爸媽媽可以多告訴孩子，很多人都有自己的缺陷，都會有自卑感，這是克服自卑感的關(guān)鍵，根據(jù)自卑的孩子表現(xiàn)，調(diào)整教育方式，讓孩子重拾自信。