我們都希望我們的孩子開朗和受歡迎，但有些孩子會表現出不善于交際并惹惱父母。
不合群會影響孩子性格的發展，例如形成孤僻的性格。與他人格格不入的孩子，人際關系不好，對孩子的語言能力、人際交往能力和學習能力的發展都會產生負面影響。所以，對于合群的孩子，家長應該采取一些措施加以改善。那么，孩子不合群家長如何引導？
孩子不合群家長如何引導
1.為孩子營造良好的家庭氛圍
如果父母不在，經常吵架，孩子就得不到應有的照顧和培養，使孩子的心靈受到創傷，會因此沉默、不開心，從而不合群，形成孤僻的性格。這也是孩子不合群的原因之一。因此，父母要為孩子營造一個和諧、和諧、民主的家庭，讓孩子真正感受到自己是家庭中重要的一員，讓孩子感受到家庭的溫暖，體驗家庭的快樂。
2.擴大孩子的生活空間
目前，由于家庭條件、家庭結構等原因，家長經常把孩子鎖在家里，久而久之，孩子就會變得不合群。家長應該讓孩子從“自我”中走出小圈子，讓孩子在鄰里與孩子一起玩、游戲、生活。家長有必要在假期和空閑時間帶孩子去游樂園、動物園、公園等場所玩耍，帶孩子回家探親，減少他們對不同人和不同情況的陌生感，增強他們的溝通需求和興趣，形成活潑、開朗、大方的性格。
3.增強體質
孩子孤僻的性格與虛弱的體質有密切的關系。孩子身體虛弱，會缺乏活動的耐心和毅力。很容易被同齡人嘲笑和鄙視，處于這種狀態的孩子會采取回避社會、回避人際交往、患有自閉癥來保護自己。因此，家長應帶領孩子走進大自然，去旅游參觀、爬山、游泳、鍛煉身體等。一能培養孩子勇敢、樂觀的精神和毅力，二能增強孩子的體質，使孩子能夠參加各種集體活動、同伴游戲、體育活動。
4.為孩子樹立好榜樣
俗話說，“近朱者赤、近墨者黑。”父母的自我隔離，沒有良好的人際關系，會對孩子產生潛移默化的影響，孩子因此會產生孤獨感，不合群。因此，作為孩子的第一啟蒙老師，家長應該以身作則，在言行、人際交往等方面為孩子樹立好榜樣，孩子受所見所聞的影響，會在不知不覺中塑造良好的品格。
5.注意評價和態度
父母經常隨意批評和否定孩子，甚至指責責罵孩子，孩子會失去自尊和自信，覺得自己很愚蠢和不良行為，通過重復固定的自我體驗，會使孩子有不合群的表現，形成自卑孤僻的性格，總覺得你什么都做不了，做不到，誰可能少，于是一個人沉默，郁悶。父母可能會使用積極的評價，比如“你沒有成功，但我還是想表揚你，因為你努力了。”“你一直在努力。再努力一點，你會做得更好！”這樣的重視評價和態度，多給孩子肯定和鼓勵，比如愛撫、點頭、微笑、表揚等，都會收到意想不到的效果，讓孩子自信、開朗。
6.提高孩子的“參與”意識
內向的孩子更著迷于一些缺乏社會交往、社會交往的興趣。比如打游戲、看電視等，對周圍的事物、對社會、周圍的人和事物持不參與的態度。父母有必要打斷孩子的愛好，與他們進行情感上的交流。家長應鼓勵孩子陪父母逛街、參與做飯，或幫助鄰居撿報紙、送牛奶、送信，這樣可以與人交流，培養樂于助人的品德。
孩子們很容易學會如何與他人相處，只要父母愿意花心思去引導他們。