孩子打架有不同的情況，可能是故意的，也可能是鬧著玩，所以家長(zhǎng)在處理類似事件的時(shí)候要注意先了解清楚來(lái)龍去脈，也許就能大事化小小事化了了，但是如果是故意的斗毆那就要嚴(yán)厲的教育孩子了。
小學(xué)生打架家長(zhǎng)正確處理
一：和對(duì)方家長(zhǎng)一起做好表率，統(tǒng)一戰(zhàn)線。即都要本著公正客觀的態(tài)度處理這件事。而不是在孩子的面前相互指責(zé)和謾罵，更不能因孩子打架而導(dǎo)致父母之間的沖突。
二：向知情人詢問(wèn)清楚整個(gè)事件的原因和經(jīng)過(guò)。一定不要急于指責(zé)孩子，無(wú)論自家孩子還是對(duì)方孩子。
三：對(duì)孩子動(dòng)之以情，曉之以理。如果是自家孩子有錯(cuò)在先，要讓他知道自己錯(cuò)在哪里，當(dāng)然對(duì)方孩子也并不是一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)也沒(méi)有。讓孩子們知道自己都有錯(cuò)。“一個(gè)巴掌拍不響。”
四：鼓勵(lì)孩子勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，化干戈為玉帛。不僅要知錯(cuò)就改，還要下不為例，所以還要告知孩子以后再遇見相同的情況要怎么處理。包括以后遇到其他的事，不要一時(shí)沖動(dòng)，而是冷靜思考，找到當(dāng)時(shí)境況下最有利的處理方法。
五：最后讓孩子明白，在社會(huì)上打架只會(huì)付出更慘重的代價(jià)，拳頭不能解決問(wèn)題，只會(huì)制造問(wèn)題。
4年級(jí)孩子在校打架家長(zhǎng)怎樣處理
4年級(jí)的孩子，在校打架，家長(zhǎng)要冷處理。
4年級(jí)的孩子，似懂事非懂事，正處于叛逆期，遇事沖動(dòng)激動(dòng)，動(dòng)手打架是在所難免的。正所謂來(lái)的快去的也快。所以家長(zhǎng)要冷靜處理。
要教育孩子：打架首先是不對(duì)的。遇到事情要冷靜，拳頭不能解決問(wèn)題，也不是解決問(wèn)題的方法。
兩個(gè)學(xué)生打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣溝通
1、父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行耐心地溝通和交流。
好的家庭教育，一定是溫柔地看著孩子的眼睛，溫柔地抱著自己的孩子，讓孩子感覺到自己的情緒受到關(guān)注，等孩子的情緒稍稍平復(fù)以后，再去問(wèn)事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，如果確定是孩子的錯(cuò)誤后，溫和講道理或是用講故事的形式，來(lái)讓孩子慢慢地意識(shí)到自身的錯(cuò)誤，這個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)要有耐心。
2、不要過(guò)度地插手兩個(gè)孩子之間的事情。
家長(zhǎng)畢竟是大人，大人的思想與孩子的思想是不同的，孩子的思想都很簡(jiǎn)單，成人的思想?yún)s是復(fù)雜的。家長(zhǎng)過(guò)度地插手，很容易把一個(gè)原本簡(jiǎn)單的事情搞得復(fù)雜。
當(dāng)家長(zhǎng)在遇到孩子和其他孩子打架的時(shí)候，先要讓自己冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)，站在孩子的不遠(yuǎn)處，觀察兩個(gè)孩子的動(dòng)向，看孩子如何處理，如果事情沒(méi)有變得糟糕，就不要上前，如果事情開始變得糟糕，再上前也不遲。