初中的孩子正處于情竇初開(kāi)的年紀(jì),這個(gè)階段的他們很容易被異性所吸引,從而出現(xiàn)戀愛(ài)的情況。但是早戀卻是很多家長(zhǎng)都很反對(duì)的事情,因?yàn)樵鐟俨粌H會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí),還會(huì)讓孩子做出一些越線的行為。
孩子中學(xué)早戀家長(zhǎng)怎么做
1、學(xué)會(huì)溝通。與初中的孩子溝通,父母應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題,試著去了解孩子的內(nèi)心,反思自己在對(duì)待孩子的感情上是否缺少了什么才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰,而不是一味地表達(dá)自己的憤怒與反對(duì),這樣反而會(huì)讓孩子逃避與父母的溝通和交流。
2、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭,家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳,更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因,找一個(gè)合適的時(shí)機(jī),比如在看電視的時(shí)候,家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題,并心平氣和的的與孩子交流。
一定要注意孩子的情緒變化,如果孩子突然有了防備心變得緊張,我們要及時(shí)展現(xiàn)出自己的友好。如果你覺(jué)得這種詢問(wèn)方式不符合你平時(shí)的“人設(shè)”,孩子不愿意跟你交流,你可以找到孩子比較信任的長(zhǎng)輩、親戚,借助他們的口了解孩子的情感動(dòng)態(tài),找到戀愛(ài)的原因。
3、思想上提高。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到種種的挫折以及疑惑,尤其是感情方面。因此在教育的時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意,必須要考慮到孩子的思想,與其百般批評(píng)以及百般阻擾,不妨從孩子的思想上進(jìn)行有意識(shí)的提高。只有孩子的思想提高了,就知道自己現(xiàn)在的這種喜歡并不是正確的,這樣他們就會(huì)自己去解決不應(yīng)該出現(xiàn)的感情問(wèn)題了。
4、幫助初中生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念。初中生談戀愛(ài)大多都是因?yàn)閷?duì)異性的好奇,所以一般這樣的戀愛(ài)都是很不負(fù)責(zé)任的。那么面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)們首先要根據(jù)自己的人生經(jīng)驗(yàn),來(lái)給初中生們講講什么是真正的戀愛(ài),要告訴初中生們,談戀愛(ài)是需要負(fù)責(zé)任的。
孩子中學(xué)早戀的原因
1、原生態(tài)家庭的影響。中學(xué)生在青春期本身就出于逆反狀態(tài),再加上缺少與父母的有效溝通,甚至得不到父母的關(guān)愛(ài)和理解,他們很容易被同齡異性的溫暖和關(guān)心所打動(dòng),從而積極地進(jìn)入早戀。
2、因?yàn)榕涯妗T诔踔袝r(shí)期正好是處于大家叛逆的時(shí)候,老師和家長(zhǎng)不讓去做的事情,偏偏都要去嘗試一下,那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和老師是絕對(duì)反對(duì)早戀的,但是由于叛逆的心理就一定會(huì)去嘗試。
3、相互模仿。在學(xué)校的學(xué)生攀比心理是比較嚴(yán)重的,看到別人有對(duì)象,整日和對(duì)象比翼雙飛,非常甜蜜,自己又不想輸在起跑線上,因?yàn)榉N種原因,他們會(huì)相互模仿,當(dāng)然了也包含談對(duì)象啊。
跟早戀的孩子溝通需要注意什么
穩(wěn)定心態(tài),正視“早戀”。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,我們家長(zhǎng)首先要平穩(wěn)心態(tài),不要過(guò)度焦急、上火,也不要對(duì)孩子打罵,更不要強(qiáng)行去阻攔拆散二人。青春期正值叛逆期,越是阻攔越是會(huì)激發(fā)孩子的逆反情緒,做出不可挽回的叛逆行為。
找話題,引起共鳴。話不投機(jī)半句多,若是一上來(lái)就問(wèn)孩子早戀的事情,然后苦口婆心做愛(ài)的教育,最后見(jiàn)孩子無(wú)動(dòng)于衷便開(kāi)始咄咄逼人,這樣著實(shí)不太好。
我們可以將自己年輕時(shí)的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)作為話題,也可以與孩子講講自己在他這個(gè)年齡的青春期悸動(dòng),盡量與孩子引起共鳴,讓他知道父母用自己一樣,減少防備心,引導(dǎo)孩子主動(dòng)與我們溝通。
減少說(shuō)教,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在引導(dǎo)的過(guò)程中,父母切忌“好為人師”,適當(dāng)改變說(shuō)話方式,減少命令式的語(yǔ)氣,以朋友的角度與孩子聊天,并且做到少說(shuō)多聽(tīng),認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法,引導(dǎo)孩子分析為什么喜歡對(duì)方,比如長(zhǎng)相漂亮?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?個(gè)性獨(dú)特?然后再問(wèn)問(wèn)孩子覺(jué)得對(duì)方喜歡自己什么,有什么閃光點(diǎn)可以吸引對(duì)方。
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