初中時代，與兒時依賴大人的小孩子不一樣了，他可能更喜歡一個人獨處，也可能更喜歡跟同學朋友在一起，此時他們的內心時渴望成熟，卻又顯得幼稚，他們每一件事都想自己做主，而又無法堅持到底，那么，兒子初三了怎樣和兒子溝通呢？
兒子初三了怎樣和兒子溝通
1、豐富關注點，真正看見孩子
孩子有喜怒哀樂，有人際交往，有理想追求，有興趣愛好，有追星、有星座。父母感受孩子，去關注，豐富父母的關注點，而不是只關注學習、成績，這樣有共同關注的焦點，有話題聊呦！
2、學習心理知識，真正了解孩子
初三的孩子正直青春期，青春期的孩子敏感，在意別人對他的看法，特別是他在意崇拜的人，比如父母、老師等；青春期的孩子自尊心強，不喜歡別人說他，特別在外人面前，父母如果說他，他會很沒面子，有自己的價值觀。
給孩子獨立發展的空間，盡量少的束縛孩子的手腳，限制孩子的思維，控制孩子的行為，讓孩子在機會期里自由的成長。
3、和諧的親子關系，做親密朋友
傾聽是最好的溝通藝術。耐心的、關注的傾聽，讓孩子感到被尊重，覺著父母的愛，覺著父母的重視，特別是時不時的“嗯、是的、我知道了……”的回應，更讓孩子感到溫馨、幸福！
讓孩子感覺到他不再孤單，不再害怕，因為，他有“家”愛的港灣，有父母幫他指路，他充滿力量，向著理想的彼岸前行！
如何與初三的孩子保持良好的溝通
1、態度上，傾聽孩子心聲
溝通不是說教，更不是你打我通。與自己孩子溝通，孩子往往處于下風，許多想說的話不敢說。有時候說，也是小心翼翼，生怕讓父母不痛快。所以傾聽就是共情，就是對孩子說話本身認可。
記著，溝通就是與孩子聯系的感情紐帶，如果與孩子溝通的渠道越來越狹窄，那么以后孩子的成長幾乎就成了泡影！
2、行為上，尊重孩子選擇
只是告訴孩子這樣做可能的后果和這個問題上還存在其他的選擇。但是不論你怎么選擇，都承擔自己決策失誤引起的后果。
別人不能為你代替，別人也不可能為你承擔責任，做一個懂事的孩子，必須把問題思考清楚。
3、活動上，陪孩子參加戶外活動
初三孩子學業緊張，經常處于壓抑狀態。一旦孩子遇到星期天節假日，一定要多陪陪孩子參加一些必須的戶外活動。在戶外活動中，讓孩子忘掉學習忘掉煩惱，全身心投入到戶外活動中去，就像手機永久了必須清除垃圾。只是“忘乎所以”的戶外活動，才可能淬煉孩子的品格，提升孩子的情操，全身心得到休整！
孩子的身心發展很重要，很容易一不小心就變壞，兒子初三了怎樣和兒子溝通，家長應該時刻關注孩子，時刻掌握孩子情況，一旦發現問題，及時調整解決。最好和孩子的老師和好朋友取得聯系，定期溝通，及時發現問題解決問題，青春期一定要密切關注，多和孩子聊天，一起玩，增加溝通的頻率。