16歲的孩子處于青春懵懂期，總是對未來充滿各種美好的幻想，此時的孩子多少存在一些叛逆現象，這都是很正常的，做為家長的，要學會站在孩子的角度去處理問題，多溝通，面對孩子的叛逆行為，家長要保持冷靜，找原因，和孩子一起分擔錯誤，不能沖孩子發脾氣。那么，16歲叛逆期的孩子怎么教育?
16歲叛逆期的孩子怎么教育
首先，16歲的孩子已經是大孩子了，思想觀念成熟，有自己的價值觀和對世界的認知。而且，這個年齡段還處于青春期的叛逆階段，敏感又叛逆，堅持自己的想法，容易質疑別人的想法。我認為打是最不合適的方法。
其次，16歲不聽話，首先要分析孩子不聽話，是學習不好還是故意反對父母，這得找出深層原因。孩子不聽話是有原因的，平時父母平時關心的少，孩子用這種方式來吸引父母的注意，或者故意激怒父母，發泄自己的委屈心理。因此，我們不能將不服從一概而論。
最后，父母和孩子最大的代溝是不明白孩子的想法，或者無法理解孩子的想法。因此，主動關注孩子的興趣愛好，對人和事感興趣，可以主動參與或了解，跟孩子有共同話題。孩子們也愿意與父母交談。另外，要有同理心。父母認為幼稚的事情是這個年齡的孩子所追求的，了解孩子并感受他們，會有不一樣的認識。
16歲孩子叛逆的原因
逆反心理是指孩子為了維護自尊，做出違背對方要求的一種心理狀態。逆反心理是青少年成長過程中經常出現的一種心理狀態，是這個年齡段青少年的突出心理特征。由于青少年處于心理“過渡期”，他們的獨立意識和自我意識不斷增強，渴望擺脫成人的監督。他們反對成年人將自己視為“孩子”并像成年人一樣行事。為了展現自己的“不凡”，他們往往對一切都持批判態度。正是因為他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，才產生了逆反心理，從而通過各種手段和方法確立了“自我”與外界的平等地位。雖然叛逆心理不能說是一種不健康的心理，但是當它反應強烈時就是一種變態心理。它雖然不同于變態心理學，但它具有變態心理學的一些特征。如果不及時糾正，繼續發展對青少年的成長是非常不利的。它是客觀環境不符合主體需要時產生的一種心理活動，具有很強的抵抗力。青少年處于家庭、學校和社會的教育階段。他們在理解事物和看待問題時往往會出現認知偏差，因此很容易與父母的意圖產生分歧。當彼此意圖不一致時，為了維護自尊，他們會采取相反的態度和言行。
16歲叛逆期的孩子怎么教育，叛逆期的孩子往往會做出很多出格的事情，其目的是為了獲得個更多的關注，這些行為在觸犯到校紀校規、法律法規的情況下，家長們需要多包容孩子，尊重孩子，接納和允許孩子的特立獨行，采用正確的方法對應對青春期的孩子，相信孩子就不會在叛逆的。